Le lavagne Interattive Multimediali, costituiscono in tal senso una vera e propria svolta tecnologica in grado di influenzare la prassi didattico-disciplinare che ancora caratterizza l’intervento educativo: i requisiti di fruibilità dei contenuti a diversi livelli, unitamente all’alto grado di interattività, fanno della LIM uno strumento ambito quanto, per certi aspetti, destabilizzante rispetto all’attuale modo di “fare scuola”.

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